bet36体育备用_bet36体育投注-【点此进入】

中国教育在线 中国教育网 加入收藏 设为首页

雅思听力: 考试提分要点及解题技巧分享

http://en.jybest.cn  小马过河    2015-10-10    

 

  特别提醒:科学填报志愿比取得好成绩更加重要。考试结束了,尽快估分选大学、确定志愿吧。请点击这里,帮你解决!

  雅思听力考试中大家如果想要分数那的高,成绩考的好,那就多做一些雅思听力特训吧,提高雅思听力能力以及成绩的方法就是多对雅思听力做针对性的雅思听力学习,只有这样子才能够让自己的雅思听力真正的提高。下面就跟小编一起来看看雅思听力备考方法吧。

  下面小编就来介绍一下雅思听力考试想要提高分数的雅思听力特训方法,以及雅思听力学习的高分要点。

  一、词汇

  词汇,毋庸置疑,这是语言最基本的元素。没有足够的词汇量,不但听不懂对话,就连看懂题目要求都会有很大的障碍。因此大家在雅思听力备考中需要积累一定量的雅思听力词汇。但是很多考生在听力词汇积累的过程中容易走入“误区”。

  1、听力词汇的积累并不是简单的“背单词”。

  很多考生对听力词汇的积累存在一些误解,认为只要反复的看,在考试中见到单词能够认识就可以了,其实不然。雅思听力考试和大家平时接触的国内的听力考试不同,其填空题的比例相对较大,因此大家不仅认识题干中出现的单词,还要能够准确拼写出需要填写的词汇。此外,由于听力录音只播放一遍,大家在听音的同时还要快速写出答案,以免影响后面的听力内容。综上,雅思听力词汇的积累并不是简单的背单词,还要对词汇的语音准确把握,同时做到能够熟练拼写才算是真正掌握了这个单词。

  2、那么是不是词汇量越大越好呢?

  答案是否定的。因为雅思考试不像GRE考试一样把词汇作为重点考试对象,所以背过多的单词不但对学生来说是一种痛苦,对时间也会造成极大的浪费。在雅思听力考试中有十大常见的场景,每次听力考试几乎都不会脱离这些场景出题,因此最核心的听力词汇就是这极大场景相关的听力词汇。大家在雅思听力词汇积累的过程中要首先背诵这些单词,因为只有掌握这些核心词汇,在听力练习中才能够保证做题的准确性。

  当然,如果想取得好的成绩,丰富的词汇量也是必不可少的。一般来说,雅思听力高手都有7500左右的词汇量,短期内达不如此多词汇量的考生们也可以多背一些雅思高频词汇,提高备考效率。

  二、解题技巧

  雅思听力考试虽然主要考查的是考生的语言能力,但是其终归是考试,分数是最终的体现方式,因此解题技巧的重要性也是显而易见的。根据考试的步骤,大体可分为读,猜,听,写四个阶段。

  读题的阶段是一个略读的过程,目的是为了对整体题型有一个很 好的把握,熟悉考试的考生可以不听考试要求,迅速浏览每个section的题的题干,多读一些题,把握中心内容。

  下一步,就是猜题,根据语义中心和关键词 (信号词),还有词汇之间的衔接关系,对即将听到的内容作相应的联想和预测,大概知道缺什么成分,做到心中有数,有备而听。

  第三步,就是听的部分了,主要是对所听内容重点的把握,包括时间,地点,事件等。做这类题的关键是对题干非常熟悉,知道所听答案应该对应的空格,同时注意把握进度,在听不清楚的时候要跳过,继续下面题型的填写。

  在写的阶段,要注意把握时间,因为不仅要写出所听到的答案,还需要记录一些关键的笔记。大家可以用缩略词记笔记,然后在有时间的时候再写出原来的词。注意缩略词使用平时自己常用的写法,避免 最后记不清是哪个词的缩略形式。

  以上就是小编给大家介绍的雅思听力考试想要提高分数的雅思听力特训方法,以及雅思听力学习的高分要点,祝愿大家的雅思考试成绩越来越好,都能够考出理想的雅思成绩来。

 

 

 

 

如有相关问题,可拨打免费咨询热线:010-58443520

考试培训小助手

本科留学qq:436560382

研究生留学qq:437946603

免责声明:

① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。

② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。

内容推荐

外语电子周刊

推荐阅读
eol.cn简介 | 联系方式 | 网站声明 | 京ICP证140769号 | 京ICP备12045350号 | 京公网安备 11010802020236号
版权所有 北京中教双元科技集团有限公司 EOL Corporation
Mail to: webmaster@eol.cn